- 5ème - Activité documentaire avec les corrections. 4èmes- Year 9 (24) present simple present Be…ing. Suivre les commentaires pour ce billet avec le fil RSS. Compréhension orale (10) 2/ Pose des questions sur les activités de chaque personnage et donne les réponses à partir des éléments suivants (Ask the questions, then say what the people were doing). Expression Ecrite (2) USA (9) Grumps is always grumbling. dangers Singin’ in the rain (Ms Maufroid) A busy day. c’est quoi l’exercise avec le chat qui c’est tordu la nuk svp. 3 II. De très nombreux exemples de phrases traduites contenant "compétences de compréhension et d'expression orale et écrite" – Dictionnaire anglais-français … What on earth are you doing that for? crs-csex.forces.gc.ca En savoir + sur comprendre un texte en anglais What __________________________________? WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck requires Flash Player 9 or better. Faites-leur noter dans chaque case un mot qu’ils pensent trouver dans le texte. - Le prétérit simple est déjà en place grâce à la séquence précédente. - Ils connaissent le présent … royal family Cliquez-ici pour télécharger cette page d’exercice au format PDF à imprimer ! → Donner des cours particuliers, Le prétérit en BE+-ing (1)  – Continuous Past (1). Santé / Bien-être / Sécurité (8) greetings compréhension orale, un niveau 3 en expression orale, un niveau 2 en compréhension écrite et [...] un niveau 1 e n expression écrite . élections 3èmes- Year 10 (29) Syntaxe : auxiliaire BE au prétérit (was/were) + Base Verbale (l'infinitif sans TO) + -ING. dyslexie Yes, they were. Support : Témoignage écrit 3. Compréhension écrite : Comprendre de courts texte sur les fêtes calendaires. Bien entendu la langue de Shakespeare peut être utilisée à des fins personnelles (voyage, découverte de la littérature...) comme professionnelles (rédaction de contrat, négociation internationale...). Oral : Compréhension orale. Il est classé dans la catégorie 4èmes, 5èmes, Grammaire. must Vous pouvez me les envoyer par courriel. (10) -FORMES VERBALES (V-ING, TO+V, BV) N°1 : exercices de conjugaison de ELC Study Zone (cliquer sur "verbs" en bas) N°2 ... N°6 : exercices de vocabulaire et de compréhension écrite sur les prépositions et le thème "s'orienter dans la ville". THANK YOU! Présent be-ing (rebrassage) Le son [ɲ] • Repérer la situation d’énonciation et s’appuyer sur les indices visuels pour émettre des déductions et des hypothèses • Développer des stratégies de compréhension écrite C.E: At the Mousetrap Hotel (Part I) • Anticipation: description image + émission d’hypothèses breakfast Zakarya et Farhane 5°6 à Gerard Philipe Saint-Priest. Créé par Hélène de Morel. Réagir et dialoguer sera la deuxième compétence travaillée avec les diverses ques- tions posées aux élèves afin de rendre le cours plus vivant. News B) Prétérit BE+ING : 1) Il sert à la description dans le passé. Dès que vous vous trouvez en présence d’un verbe à 1 syllabe, vérifiez les dernières lettres de celui-ci. present I was running in the park. sécurité Voici un petit test qui prouve que, bien souvent, les questions de compréhension n’en sont pas réellement. Ah oui, nous faisons aussi : Une variante notamment très chouette en compréhension orale (mais qui marche tout autant pour la compréhension écrite) est le bingo des mots. I'm leaving you! Exercice 2. délégués HMW : Apprendre 4/5 phrases pour la prochaine fois + les éléments météo. Texte à lire en anglais pour débutants avec questions de compréhension. Des pistes pour le travail de la phonologie sont indiquées en rouge gras. Vocabulary (20). _____________________________________? Where__________________________________? Continuar leyendo. Mentions légales. document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "629b820b238bb1cf4aacb391c180237d" );document.getElementById("5b8e0fe1a9").setAttribute( "id", "comment" ); There has been 325676 visits on this blog!!! dys Faites tracer une grille de bingo de 3×3, 4×4 ou 5×5 à vos élèves sur leur cahier. Rules Va également travailler dans les pages AUDIO: il y a des activités d'écoute sur le même thème ("s'orienter"). Mettez la phrase à la forme correcte du Present Simple ING: We a movie. La compréhension orale se révèle plus complexe que la compréhension écrite car la nature des documents et la tâche qui en découlent ont un impact et les difficultés rencontrées et par conséquent sur les stratégies qui devront être mobilisées. Le prétérit en BE+-ING: Emploi : il exprime une action en progression dans le passé, une action qui était en train de se dérouler quand une autre action s'est enclenchée. 2/ Décris la routine de ces 5 filles à l'aide du vocabulaire proposé (Describe these five girls' daily routine, using the words below). songs (What were they doing yesterday at 4 pm? Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. News (16) Answer her questions by using the given verbs and past continuous tense). Compréhension écrite (14) 5èmes-Year 8 (23) She was still sleeping. Difficile de se passer actuellement de l'anglais. We couldn't accept their invitation. Qui sommes-nous ? 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante (Ask a question about each following answer). (, Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Mouvement : relativité, trajectoire et vitesse, Vers la modernité: l'émergence du roi absolu, Vers la modernité: Bouleversements culturels et intellectuels, Respiration et occupation des milieux de vie, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Planète terre, êtres vivants et environnement, Composition de l’air et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930, Leçons et exercices - Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, BE+-ing - Prétérit – 5ème – Exercices avec correction, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais, Correction – Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais, BE+-ing – Prétérit – 5ème – Exercices avec correction, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Cours – Formation du prétérit, BE+-ing – Prétérit – 5ème – Exercices corrigés – 2, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais – 2, Cours : Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Exercices : Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Table des matières Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, Table des matières Temps - Anglais : 5ème, Table des matières Grammaire - Anglais : 5ème, Les états de la matière - 5ème - Exercices avec les corrections, Quelles sont les caractéristiques de l’eau dans ses trois états ? What are you talking about? Bon courage! london be + ing: exercice 1 Compréhension. Le prétérit en BE+-ing (1) – Continuous Past (1) 1/ Mets les phrases qui sont au présent en BE+-ing au prétérit en BE+-ing et vice-versa (Turn continuous present sentences into past continuous sentences and vice-versa). Et les collègues des autres matières se paient notre trombine. ______________________________________? Brevet Chaque groupe reçoit une ou deux phrases (différenciation possible) “Make a poster about your sentence. My name is Farhane and Zakarya 5°6 and I wanted to say you made a wonderful work in your blog and I wish you to continue !! Dominantes : compréhension écrite et expression écrite Secondaires : compréhension orale et expression orale en continu OBJECTIFS LINGUISTIQUES (en italique, les objectifs facultatifs pour la classe euro) a) Lexicaux: - Matériel de l’expédition - Lexique lié à l’aventure (getting lost, surviving, freezing to death, wild animals, a shelter, etc.) Compréhension écrite Identifiez la nature du/des document/s (article, extrait de roman, pièce de théâtre…) et les références (auteur, titre, date). PRESENT be+ing : Un nouveau parcours grammatical sur Memovoc, dont le but est de savoir former le présent en be+ing, et de l’utiliser pour décrire des activités en cours . - Ecrit : Compréhension écrite. You're staying right here with me. On l'utilise souvent pour parler d'une action en cours de déroulement dans le passé et qui s'oppose à un événement ponctuel (au prétérit simple). Support : Témoignage oral : document audio ou vidéo 4. baby En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. → Suivre des cours particuliers Lors de la lecture, jouez au bingo ! RESSOURCES . A2 Christmas Non classé (12) pronunciation irregular verbs At 8am? va directement aux 40 textes. Hello Miss Calard , how are you ? - La différence entre le prétérit et le prétérit be+ing. Publicado por: lebaobabbleu Categoria: A1, A1, COMPÉTENCES, COMPRÉHENSION ÉCRITE, COMPRÉHENSION ORALE, COURS A1, COURS EOI Etiquetas: a1, compréhension écrite … ELEMENTS FACILITATEURS - Le sujet : il est motivant de parler de soi et raconter un événement singulier. You a beautiful dress. internet Fiche de cours en Anglais - Type : exercices d'anglais (par Agathe). The Queen’s Diamond Jubilee ». USA Dad was repairing the washing-machine. PRESENT be+ing : Un nouveau parcours grammatical sur Memovoc, dont le but est de savoir former le présent en be+ing, et de l’utiliser pour décrire des activités en cours, Choose between the Present Simple or Present Be + V-ing. Quelles sont les valeurs ou sentiments exprimés dans les énoncés suivants ? verbes irréguliers Comparatifs Je vous laisse ici les exercices de compréhension oral et écrite que vous devez faire ce deuxième trimestre (première année du niveau basique). England (7) bullying - 5ème - Activité expérimentale avec le corrigé, Quels sont les états de l’eau sur Terre ? harcèlement Sauvegarder le permalien. EXERCICE 1. téléphones portables Parents (8) Bon, après dans la vie de tous les jours, "compréhension de l'écrit" c'est un peu ronflant à dire. ), Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais   rtf, Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais  pdf, Correction – Prétérit en BE+-ing – 5ème – Révisions – Anglais   pdf, Tables des matières Preterit en BE + ING - Anglais : 5ème, © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. + V-ing pour décrire des images (photos et vidéos), le conditionnel pour se mettre à la place de… o phonologiques : les accents de phrase, les phonèmes /i/ et /o/, le schwa. 1/ Complète les phrases suivantes avec WAS ou WERE (Fill in the blanks with was or were). C’est juste une photo amusante pour illustrer le présent Be + V-ing. 1. Des pistes pour la différenciation et l’entraide sont proposées en vert. (What are they doing?) superlatifs Tina a pizza. Les corrections se trouvent en bas de page. Some England 3/ Une journaliste interroge des habitants après un tremblement de terre qui a eu lieu la veille vers 19h. - 5ème - Activité documentaire avec la correction, Pourquoi un soufflé gonfle-t-il à la cuisson ? Par Mister P | Publié dans 4èmes, 5èmes, Grammaire. marathon 6èmes- Year 7 (11) You can tell me which one you prefer by posting a comment ! 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante ( Ask a question about each following answer ). compréhension écrite (academie paris) st patrick's symbols (academie paris) st patrick's hangman (REnée Maufroid) lucky charms :game (luckycharms.millsberry.com) Date de création : 16/03/2008 @ 14:26 Dernière modification : 31/10/2011 @ 15:59 Catégorie : 4EME - Civilisation Page lue 2851 fois. Classroom English Séance 2. Le fichier .zip téléchargeable contient : 2 images 2 fiches de compréhension orale une fiche d'objectifs, une fiche "mise en oeuvre" le script la trace écrite Cette séance sur la musique celtique a été réalisée avec une classe de 5ème à profil (problèmes comportementaux), et a bien marché. Pairwork: statistics. Imprimer l'article. GE TT ING: SKI: 1: 1 voyelle : « i » 1 consonne : « k » La règle des trois 1 ne s’applique donc pas, on ajoute simplement -ING : SKI ING: Astuce. Ça va il sont bien les exercises mais enfaite pourquoi on peut rien faire sur la page du chat? Are you being funny? Videos: grammar prétérit smart rules Answer her questions by using the given verbs and past continuous tense). Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle - ex compréhension vidéo animation flash Tim and Moby(brainpop.com) vidéo et vocabulaire (jeu du pendu)(quia.com) ecards: I will survive ,this turkey won't be stuffed can't stuff this, can"t gobble me (s.boulinguez) vidéo et activité " no more kings" the new world trailer (Pocahuntas meets Johnny Smith) tex avery cartoon "Jerky turkey" (Ac. Caen) Choose between the Present Simple or Present Be + V-ing. => When I came in, they were watching TV. • Dans le cas d’une conversation, on va devoir comprendre afin de réagir, répondre, commenter ou argumenter. Cet article a été écrit par Mister P, le 16 novembre 2008 à 15:48. Passage à ANNEXE 2 : deuxième compréhension écrite. fruits 4/ Que faisait chaque personnage hier à 16 heures ? Ecris leur réponse en utilisant le prétérit en. Expression écrite : Écrire une carte d’invitation; Nombre de séances : 12. PRL écrite sur le temps de la description (présent en be+ing) sur le bas de la fiche + sur le sens de 'be unable to'. Compréhension écrite, serait juste une compréhension qui se ferait à l'écrit mais qui à la limite pourrait bien porter sur un autre type de document. Many translated example sentences containing "compétences de compréhension écrite" – English-French dictionary and search engine for English translations. Partie 2: Compréhension de l’écrit (5 points) Partie 3: Expression écrite (5 points) k Durée: 2 h Partie 4: Expression orale et interaction orale (5 points) k Durée: 10 min Thème 1 Thème 2 Thème 3 Tourism Cultural symbols Brexit and Britons’ identity 9782340-039353_001-360.indd 9 04/06/2020 16:14:30. Exercices present simple ING. Il n’y a pas d’exercice qui corresponde au chat Haris. 6ème - Exercices à imprimer sur le présent simple - Anglais 1/ Que sont-ils en train de faire ? Fun! Paul to his friend. écrite. C’est amusant, ludique et une nouvelle fois cela donne envie aux … Help !!! Lisez le texte 1 … « Let’s sing! sport 3/ Un crime a été … Compréhension de l'écrit : comprendre plusieurs extraits de roman et donner envie de lire un roman complet ; Prise de parole en interaction : prendre part à un échange, débattre, se justifier ; Prise de parole en continu : exposer une situation à partir de notes ; justifier sa conclusion ; Production écrite : rédiger un rapport, écrire une histoire policière. J’ai découvert ce document en cours de didactique de l’oral et depuis, lorsque je propose une compréhension de l’écrit ou de l’oral, je fais très attention à la vérification du sens. video Ecris leur réponse en utilisant le prétérit en BE-ing à l’aide des verbes proposés (There was a earthquake yesterday around 7 pm and a journalist is interviewing the local people about it. I Japanese language. big challenge videos Grammar (13) Any Quiz Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves, Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle, Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. I've been writing tons of letters, he never answers me. 4/ Que faisait chaque personnage hier à 16 heures ? Log to this page Learn the lesson then do the exercises: 1 2 3. professeur a évalué le niveau de sa classe en compréhension écrite mais aussi à l'écrit. Soutien et accompagnement scolaire : Preterit en BE + ING - Temps - Grammaire - Anglais en 5ème.Vous souhaitez… Exemples : Were they playing football when you saw them yesterday? (12) Vocabulary (There was a earthquake yesterday around 7 pm and a journalist is interviewing the local people about it. Le prétérit en BE+-ing (1) – Continuous Past (1) 1/ Complète les phrases suivantes avec WAS ou WERE ( Fill in the blanks with was or were ). 3/ Choisis la bonne forme du verbe : présent simple ou présent en BE+-ing ? Draw. FLAG En ce qui me concerne, j’aime beaucoup… 2. Les articles suivants pourraient vous intéresser, 2/ Retrouve la question à chaque réponse suivante (, Ask a question about each following answer, 3/ Une journaliste interroge des habitants après un tremblement de terre qui a eu lieu la veille vers 19h.